Temos a nossa rotina diária nos CEIS. Todos os dias entregamos brinquedos para as crianças. Mesmo que com brinquedos diferentes para cada dia da semana, chega uma hora que isso também vira uma rotina. O que fazer para inovar o de sempre? Fiquei me questionando, pensando e ela surgiu..a CRIATIVIDADE.
Podemos expor os brinquedos de forma diferente. Posições estratégicas também dá um ar diferente. Mudar a maneira de agir e interagir. Usar o faz de conta, ajuda muito também. Veja na prática, alguns exemplos:
Criança adora subir nas coisas. Percebam na foto 1, que ao redor dos berços, no chão, não há proteção para o caso de uma queda. É porque essa turma já superou esta etapa! Mas é bom prevenir e ficar atento nesta atividade. Ideal para dias de chuva.
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1- Aqui, colocamos os berços numa posição diferente.
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2- Aqui, eu estou contando história sobre um berço virado de ponta cabeça.
Essa maneira deu mais ênfase no conto e ficou diferente. |
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3- Neste momento, os brinquedos foram colocados sobre uma pilha de colchões.
Eles foram sendo apresentados um a um para as crianças. Como se fosse um teatrinho. |
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| 3.1 Depois da apresentação, elas puderam pegar cada um para si. E começar a sua brincadeira. |
Material:eva. lã, cola quente, fita crepe, cabos de vassouras, meias velhas e muito jornal amassado ou folhas de revistas.
As crianças irão amassar. Vão sujar bastante as mãos se usar jornal. 
Colocando o papel amassado dentro da meia. Até aqui é a parte delas na confecção do cavalinho.
Depois colamos os olhos, orelhas, boca e o cabelo (lã). 
Daí é só brincar! Alguns é melhor amarrar uma tira de tnt. Mas como toda brincadeira nessa fase, a professora tem que mostrar como brincar! não esqueça...
Ah! um porta cavalos...Um tubo de pvc.
