Educando com Amor...

15 de jul. de 2012

Projeto de Música no Berçário


No berçário, estamos trabalhando com um Projeto de Música. Vou postar aqui uma das atividades desenvolvidas. Se trata de uma contação de história.


 

Depois que a profe contou a história, o livro foi de mão em mão...
Revendo a história ..curiosa. Momento único!

A professora já assoprou, agora é a vez de vocês!

A professora está mostrando o livro.

Deixando a vontade com as flautas e o livro para manusear, sentir, ver,  imaginar...
Momento único! Maravilhoso..

8 de jul. de 2012

Desenvolvimento da Linguagem

Recebi este quadro do Desenvolvimento da Linguagem da ABPPSC o qual eu faço parte.
 Achei muito importante e por isso estou postando.

23 de jun. de 2012

Como inovar o de sempre?

Temos a nossa rotina diária nos CEIS. Todos os dias entregamos brinquedos para as crianças. Mesmo que com brinquedos diferentes para cada dia da semana, chega uma hora que isso também vira uma rotina. O que fazer para inovar o de sempre? Fiquei me questionando, pensando e ela surgiu..a CRIATIVIDADE.
Podemos expor os brinquedos de forma diferente. Posições estratégicas também dá um ar diferente. Mudar a maneira de agir e interagir. Usar o faz de conta, ajuda muito também. Veja na prática, alguns exemplos:

Criança adora subir nas coisas. Percebam na foto 1, que ao redor dos berços, no chão, não há proteção para o caso de uma queda. É porque essa turma já superou esta etapa! Mas é bom prevenir e ficar atento nesta atividade. Ideal para dias de chuva.
1- Aqui, colocamos os berços numa posição diferente.

2- Aqui, eu estou contando história sobre um berço virado de ponta cabeça.
Essa maneira deu mais ênfase no conto e ficou diferente.

3- Neste momento, os brinquedos foram colocados sobre uma pilha de colchões.
Eles foram sendo apresentados um a um para as crianças. Como se fosse um teatrinho.

3.1 Depois da apresentação, elas puderam pegar cada um para si. E começar a sua brincadeira.

13 de jun. de 2012

Apresentação do Berçário


Hoje, fizemos uma apresentação no CEI Hilda Batista em Barra Velha. Lá, toda quarta-feira, as crianças cantam o Hino (ou Nacional ou do Município) e fazem depois uma apresentação. Estas atividades nós chamamos de Momento Cultural.
Então escolhemos uma história que foi encontrada na internet e que nos chamau a atenção. A história fala das cores e de amizade. É assim:

O DIA EM QUE AS CORES DO ARCO-ÍRIS SE ZANGARAM

Era uma vez um arco-íris com sete bonitas cores. Costumava aparecer sempre que a chuva e o sol se encontravam no céu e todos o admiravam pela sua beleza...
Lá dentro viviam sete cores amigas, todas em harmonia umas com as outras.
Divertiam-se muito todas juntas… brincavam, dançavam e cantavam, era uma alegria!
Mas um certo dia, as cores desentenderam-se umas com as outras. Então, uma de cada vez, começaram a saltar para fora do arco-íris, para poderem conversar mais à vontade…
O laranja estava zangado com o vermelho, pois este estava sempre em cima dele!
O verde também costumava pisar um pouco o azul, que já estava a ficar farto dessa situação…
Como eram muito amigas e não se queriam zangar mais, as cores afastaram-se umas das outras para pensarem o que haveriam de fazer.
O tempo passou e as cores do arco-íris estavam tristes, pois sentiam saudades umas das outras… não era nada divertido estarem sozinhas!
Foi então que decidiram conversar umas com as outras para resolverem o problema.
Aproximaram-se com calma, pediram desculpas e prometeram ser mais amigas daí em diante, resolvendo os problemas sempre a conversar.
Logo as cores do arco-íris se tornaram ainda mais bonitas, ainda mais brilhantes do que eram…
Porque a luz da amizade acendeu-se ainda mais forte dentro delas!
Todas juntas resolveram então fazer o arco-íris mais bonito de sempre: o arco-íris da amizade!
Quando apareceu no céu todos ficaram maravilhados: era o mais lindo arco-íris que já tinham visto!

Representando a história no pátio do CEI






Aqui, os artistas em sala se preparando. A Joanna representa a chuva, a Vitória o sol e o Márcio o tempo.
Todas as crianças representaram as cores do arco-íris, usando um avental de tnt.

12 de jun. de 2012

Mes de Junho - Junino no CEI

Modelo de mural de sala...


Modelo de bandeirinha, feita com 3 triângulos e rabiscos das crianças.

Mural de corredor...

Mural de corredor...

3 de jun. de 2012

Vídeo aula de Artes no Berçário II

Esse vídeo, mostra uma aula de artes no Berçário II. Nele, as crianças, com a ajuda da professora Cleusa, irão pintar um arco-íris. A professora utiliza várias formas de trabalhar com as cores nas aulas de artes, mas escolhemos fazer este vídeo como amostra.

31 de mar. de 2012

Atividade com caixas

 Esta atividade com caixas de papelão, foi feita no berçário esta semana. O objetivo varia de criança para criança. Para nossa criança menor, que não caminha ainda, ela auxilia nesse sentido e na exploração das imagens. Para os outros, além da exploração das imagens, os formatos, a textura, divisão, etc...
Fizemos caixas com imagens de meninos e meninas em eva para explorar as diferenças. Em outras, colocamos imagens grandes de rostos de pessoas. Algumas perfuramos, outras ganham cores, etc...
As imagens devem ser grandes, para facilitar a visualização.
Confira as fotos maravilhosas que fizemos.




Disputando a caixa

Explorando as diferenças menino/menina

Sentindo os formatos

Explorando...

Analisando a imagem

Selecionando

Empurrando a caixa


Subir/descer...

Selecionando
Empilhando

27 de mar. de 2012

Atividade com garrafa pet

Essa atividade, consiste em deixar as crianças colocarem objetos dentro da garrafa.







As fotos acima, mostram o momento em que eu coloquei a purpurina dentro. Depois de colocada a purpurina, conversamos muito! Sobre as cores da purpurina, cores da tampinha, das diferenças das garrafas, etc...






Em outro momento, apresentei todo material,  para aguçar a curiosidade deles.
Aqui, eu estou mostrando como colocar os objetos dentro da garrafa.

Estão sentindo o material.

A criança está colocando os objetos dentro da garrafa. Todos querem ajudar.

Depois de todos colocarem alguns objetos, eu adicionei a água.

Agora começa a brincadeira com o material pronto!

Todos querem uma garrafa! Tem que ter garrafa pelo menos para a metade da turma!



Agora é só deixar por conta da curiosidade...
Esse é um momento muito especial, porque é o momento em que as "cabecinhas" começam a fazer suas relações, interpretações do que eles viram/sentiram e no que se transformou...

23 de mar. de 2012

Shantala em Barra Velha

http://barravelhense.blogspot.com.br/2012/03/shantala-um-toque-de-amor-de-barra.html#!/2012/03/shantala-um-toque-de-amor-de-barra.html

Estou tentando, junto a secretaria de educação, proporcionar este curso aos professores de Barra Velha...Torçam para que eu consiga....Vai ser  muito vantajoso para as professoras do bercário, tenho ceerteza!
Se alguma professora de BV se interessar também! por favor, façam um comentário aqui, reforçando meu pedido....Obrigadoooo

11 de mar. de 2012

Atividade com Boneca de EVA


Esta Boneca pode ser utilizada para vários fins. Neste caso, usamos em nosso Projeto: Eu, tu, ele Construindo a Identidade e Autonomia.
Com ela, identificamos as partes do corpo.
 Cantamos com as crianças.
Conversamos e abraçamos vários.

Para facilitar, amarramos a Boneca ao nosso corpo. Suas mãos e pés também ficam presos ao nosso corpo. Deixe a criançada curiosa e converse muito com eles. Experimente fazer!